【摘 要】
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“关怀人格”养成教育是指对学生进行“关怀人格”的陶冶教育,使学生养成良好的品德和个性,使学生能够形成积极、健康的人格,进而为学生健全的发展打下坚实的基础。所以,在素
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“关怀人格”养成教育是指对学生进行“关怀人格”的陶冶教育,使学生养成良好的品德和个性,使学生能够形成积极、健康的人格,进而为学生健全的发展打下坚实的基础。所以,在素质教育思想的影响下,教师要认真学习“关怀人格”教育的核心思想,要将其与小学体育教学有机地结合在一起,为学生形成健康的人格作出相应的贡献。
“Caring for personality” Education is the education of students to “cultivate personality” education, so that students develop good character and personality, so that students can form a positive and healthy personality, and thus for the healthy development of students lay a solid foundation. Therefore, under the influence of quality education thought, teachers should conscientiously study the core idea of “caring personality” education and organically combine it with primary school physical education so as to make corresponding contributions to students’ healthy personality formation.
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