小学语文古诗词中人文教育的探析

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我国是世界四大文明古国之一,有着源远流长的古文化,尤其是古诗词在世界文坛中占据着重要的地位,也是我国语文教学中不可缺少的组成部分,而古诗词也以其独特的艺术风格和文化底蕴受到了广大老师和学生们的喜爱.但也有些学校为了尽快的完成教学任务,提高考试成绩,对于古诗词的认识只是浮在表面上,不能真正领略到我国中华民族文化的博大精深,更吸收不了这些古诗词的精髓,为此,健全小学生语文古诗词的人文教育,增加小学生的人文素质成为小学语文课堂建设的一个重要课题.
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