【摘 要】
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目的:探讨青少年糖尿病患者健康管理中同伴教育法的应用效果.方法:选取本院收治的32例1、2型青少年糖尿病患者,按数字表随机分为2组,各组16例,对照组开展管床护士健康教育,观
【机 构】
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湖北省红安县人民医院内分泌科 湖北 红安 438400
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目的:探讨青少年糖尿病患者健康管理中同伴教育法的应用效果.方法:选取本院收治的32例1、2型青少年糖尿病患者,按数字表随机分为2组,各组16例,对照组开展管床护士健康教育,观察组基于此实施同伴教育法健康干预.对比两组干预前、后的血糖变化及糖尿病知识掌握情况.结果:干预后,观察组糖尿病知识掌握程度高于对照组(P<0.05);空腹血糖、餐后2h血糖降低幅度高于对照组(P<0.05).结论:针对青少年糖尿病患者,基于传统健康教育,加用同伴教育法开展健康教育,能增加其糖尿病健康知识,有效控制血糖.
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