《幼儿卫生保健》教学中运用多媒体辅助教学的实践与思考

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《幼儿卫生保健》教学是学前教育重要课程之一,如今教学要求已进入了一个更新更科学的阶段,它不仅运用了科学的课件制作、同时也把创新课件的应用推到教学一线,再结合网络平台通过视频教学等资料,将更加充分的刺激学生多种感官,来吸引学生积极主动地参与到探究新的认知活动中,从而提高学生的学习兴趣、以达到良好的学习效果。本文阐述了科学的制作课件,适时应用课件,结合网络平台,通过视频资料等,充分刺激学生的多种感官,吸引学生积极主动地参与到探究新知的活动中,提高学生学习兴趣、达到良好学习效果的主要问题。并提出了对于应用多媒体过程中容易出现的问题和解决方法。 The teaching of “preschool health care” is one of the important courses in preschool education. Nowadays, teaching requirements have entered a newer and more scientific stage. It not only makes use of scientific courseware, but also applies the application of innovative courseware to teaching, and then combines Through video teaching and other materials, the network platform will more fully stimulate students ’various senses to attract students to actively participate in exploring new cognitive activities so as to enhance students’ interest in learning so as to achieve good learning results. This article expounds the science making courseware, timely application of courseware, combined with network platform, through video information, etc., to stimulate the students a variety of senses, to attract students to actively participate in activities to explore new knowledge, improve student interest in learning to achieve good learning The main effect of the problem. And put forward the problems and solutions that are easy to appear in the process of applying multimedia.
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