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本文通过分析教学过程中传统评价模式的弊端,说明了对现行评价模式进行改变的必要性;探讨了利用网络多媒体进行教学的过程中对学生进行评价的具体方法,从而达到激发学生学习知识的积极性和自主性的目的。
改变评价模式 激发学习兴趣
【摘 要】
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本文通过分析教学过程中传统评价模式的弊端,说明了对现行评价模式进行改变的必要性;探讨了利用网络多媒体进行教学的过程中对学生进行评价的具体方法,从而达到激发学生学习
【机 构】
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天津商业大学大学外语教学部
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2010年7期
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