【摘 要】
：
课程目标是指课程本身要实现的具体目标和意图,它是指导整个课程编制过程的最为关键的准则。教育部新颁布了《普通高中语文课程标准(2017年版)》,在原有的实验版基础上有了许
【机 构】
：
常州市戚墅堰高级中学,213000
论文部分内容阅读
课程目标是指课程本身要实现的具体目标和意图,它是指导整个课程编制过程的最为关键的准则。教育部新颁布了《普通高中语文课程标准(2017年版)》,在原有的实验版基础上有了许多新的变化,包括课程目标。语文课程标准中所制定的课程目标在一定程度上可以反映这一时期社会对于课程目标的主流观点,具有代表性。因而本文高中阶段语文课程目标观的变化过程,并试图从这个过程中探究出高中语文课程变革的未来走向,为高中语文课程的进一步发展提供参考和建议。
其他文献
小学阶段教师除了要传授知识,还应加强对学生心理的关注。小学高年级学生即将进入青春期,在学校中经常表现出逆反心理,需要引起重视,及时疏导。教师应做好预防和疏导,为学生
“万丈高楼平地起”,低年级是学习语言的黄金时代,是打好语言基础的关键。识字、写字教学是阅读写作的教学基础,是小学低年级语文教学的重点,也是难点。较强的独立识字能力、
化学反应方程式既反映了一个化学结果,又隐含着形成这个化学结果的认识方式和推理路径,以及将这种认识思路和推理逻辑进行拓展应用的基本方法.从知识到观念、从定性到定量、
在小学语文教学中,古诗词融合了中华民族的文化精华,有助于小学生更好的学习和体验传统文化,因此该部分教学内容非常关键。然而由于小学生在语言基础与学习能力等方面较为薄
小学生的闲暇教育是一直被提及的内容,但突如其来的新冠疫情加速了笔者对它的思考。封城、隔离等措施严格限制了小学生的外出,也使得小学生拥有了有史以来最长期的寒假生活。
在小学语文的学习中,古诗的诗情和诗趣培育非常重要,对于提高诗歌学习的效果的方法,本文从创造审美情境、感受古诗意境、生动描绘古诗、学会分析诗句的诗趣诗情等进行论述,体
随着教育事业的不断发展,我国对提高学生的语文学习效率要求也越来越高,而非连续性文本作为文本类型之一,其语言结构与其他文本形式具有一定的差别,它的特点是简洁醒目、概括
2020年寒假期间,新冠肺炎疫情汹涌袭来,在突如其来的肺炎疫情之下,正常的学校教学被干扰甚至打断,全国大中小各类学校全部延迟开学。正是在这一背景下,网上教学模式异军突起,
部编语文教材是教育部组织编写的,体现了国家意志,是最重要的教学资源之一.2020年河北省中考语文试题与部编语文教材有着密切联系,体现了“教、学、考”的一致性.在语文教学
茶文化在小学教育活动中的应用,不仅是传承和弘扬茶文化的需要,还能使孩子在活动中感受茶文化的熏陶,让孩子在茶文化教育活动中了解生活,从心理上产生对茶文化的亲切感,培养