【摘 要】
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老年教育要探索现代化治理之路.按照就近原则建立老年教育结构体系,合理定位老年教育结构功能体系,激活老年教育资源分配体系,定义老年教育再社会化生产体系;通过以政策规范
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老年教育要探索现代化治理之路.按照就近原则建立老年教育结构体系,合理定位老年教育结构功能体系,激活老年教育资源分配体系,定义老年教育再社会化生产体系;通过以政策规范老年教育,增强教育制度衔接性,加强老年教育管理制度化;提升政策的执行能力、体制机制的运行能力和具体事务处理能力,推进老年教育治理体系和治理能力现代化.
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