探索我国高职学前专业手工制作课程的教学模式

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素质教育深化改革的基础背景下,学生能力培养逐步渗透至幼儿教育阶段,为保证幼儿教育开展的科学化,能行之有效的培育幼儿良好的综合能力,注重幼儿教育工作者的培育至关重要。对此,本文为奠定幼儿教育体系中动手能力培养的坚实基础,以优化高职学前专业手工制作课程教学模式为重点,探究手工制作课程优化重要性与优化科学方法,从而保证学前教育专业手工制作课的教学效果提升,为现代社会幼儿能力培养体系输送高质量教育人才。 Under the background of deepening the reform of quality education, the cultivation of students’ ability gradually penetrates into the early childhood education stage. In order to ensure the scientification of early childhood education, effectively cultivate the children’s comprehensive ability and pay attention to the cultivation of early childhood educators . In this regard, this article is to lay a solid foundation for early childhood education in practical ability training, to optimize pre-school professional handmade course teaching model as the focus, to explore the importance of optimizing the handmade courses and optimize the scientific method to ensure pre-school education handmade Improve the teaching effectiveness of class, for the ability of young children in modern society to develop high-quality education system to train qualified personnel.
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