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高校优秀辅导员职业素质的形成需要直面来自舆论环境、工作对象和角色定位的挑战,在其不断完善的动态提升中,也将实现个人成长、使命担当、解决学生实际问题的重大意义与价值。从职业态度、知识、能力等三个维度,探讨高校优秀辅导员职业素质基本内涵,构建维度体系,提升辅导员职业能力,促进辅导员队伍建设。
高校优秀辅导员职业素质的三维解析
【摘 要】
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高校优秀辅导员职业素质的形成需要直面来自舆论环境、工作对象和角色定位的挑战,在其不断完善的动态提升中,也将实现个人成长、使命担当、解决学生实际问题的重大意义与价值
【机 构】
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西南石油大学经济管理学院,西南石油大学地球科学与技术学院
【出 处】
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高校辅导员学刊
【发表日期】
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2017年5期
【基金项目】
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2017年度四川大学生思想政治教育研究中心课题(CSZ17017)
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