中学历史教学人文精神的培养

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历史课程在我国中学教育中有着重要意义,是培养中学生人文精神的重要路径。在新课改背景下,如何利用好历史教学有效培养和提升学生的人文精神,是历史教育工作者必须重视的问题。本文从基于历史教学培养中学生人文精神的优势出发,并系统探讨中学历史教学人文精神的培养实践。 The history curriculum is of great significance in our country's middle school education and is an important path for cultivating the students' humanistic spirit. Under the background of the new curriculum reform, how to make use of history teaching to effectively train and improve students' humanistic spirit is a problem that historical educators must pay attention to. This article starts from the advantage of history teaching in cultivating middle school students' humanistic spirit, and systematically discusses the practice of training humanistic spirit in middle school history teaching.
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