【摘 要】
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一 1963年联合国教科文组织关于职业指导的建议书中指出“……考虑到本国的社会和经济发展以及当前和未来的需要,同时保证个人的选择自由,这意味着职业指导既要对个人负责,也
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一 1963年联合国教科文组织关于职业指导的建议书中指出“……考虑到本国的社会和经济发展以及当前和未来的需要,同时保证个人的选择自由,这意味着职业指导既要对个人负责,也要对社会负责。”这段话表明了职业指导同时并存着两个不同的目标,其一是对个人择业的作用,其二是满足社会的需要。 职业教育的目的是使学生向职业化方向发展,直接服务于社会经济建设。在教育过程中,始终将提高学生的职业素质置于首位,通过开设相关课程,组织相关活动,努力提高学生的职业道德、专业理论和操作技能水平。 由此,我们可以看出,职业教育与职业指导
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