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反例是高中数学学习中重要的组成部分之一．它对概念、定理的理解和掌握起着不可替代的作用．对于学生来说，如果仅仅知道正确的结果而不知道这些概念和定理的反例，那么他对这些知识的理解和掌握是不完全的，也是不深刻的，所以反例教学构成了我们日常教学的一个重要组成部分．在高中数学学习中，学生所遇到的大部分反例是容易直接举出的，但是随着学习程度的深入和要求的提高，