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一、转变教学观念rn教学观念决定教学行为.课堂教学会形成什么样的局面,教学目标该如何把握,教学过程该如何设计,课堂会获得什么样的教学效果,最重要的还是教师要有正确的教学观念,才能在课堂创新教学方法,实施正确的教学策略.
新课标下的小学数学教学
【摘 要】
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一、转变教学观念rn教学观念决定教学行为.课堂教学会形成什么样的局面,教学目标该如何把握,教学过程该如何设计,课堂会获得什么样的教学效果,最重要的还是教师要有正确的教
【机 构】
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丰顺县潘田中心小学
【出 处】
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师道·教研
【发表日期】
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2010年12期
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