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幼儿是最初的学习阶段,在这个阶段中,老师必须要把控幼儿发展的心理特征,能够及时地调整自己的教学目标和要求.以幼儿为中心,促进幼儿发展,能够让幼儿在受教育的过程中是轻松且愉悦的,可以让他们对校园这一环境是喜爱并欢迎的.每一次教学的安排老师都应该充分考虑到幼儿的发展过程和阶段,可以使用正确的方法来促进幼儿的健康成长,让每一位幼儿能够体验到最合适、最合理的教学安排.