【摘 要】
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地理学科的人文性和地域性明显,一言以蔽之,“一方水土养一方人”.在初中地理教学中,我们不能仅强调学生地理理论知识的灌输,还应当注重新时代青少年在学习中的个性、品质的
【机 构】
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湖南省湘潭市湘钢一中教育集团,湖南湘潭,411100
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地理学科的人文性和地域性明显,一言以蔽之,“一方水土养一方人”.在初中地理教学中,我们不能仅强调学生地理理论知识的灌输,还应当注重新时代青少年在学习中的个性、品质的养成,对地理学科的综合体验,人文素养的培养.以下本文就结合笔者自身的教学经验和体会,谈一谈培养中学生地理人文素养的重要性和方法,期待自己在今后的教学中有更大的进步,能更加有效地促进素质教育的落实.
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