【摘 要】
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“悟”是中国古代诗学审美体验的核心范畴,“悟”的产生经历了物感(启悟)、起兴(入而未悟)、悟通(突然悟入)三个阶段。其中“物感”是“悟”发生的逻辑起点阶段,“起兴”即为
【机 构】
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福建省莆田学院艺术系莆田学院中文系,
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“悟”是中国古代诗学审美体验的核心范畴,“悟”的产生经历了物感(启悟)、起兴(入而未悟)、悟通(突然悟入)三个阶段。其中“物感”是“悟”发生的逻辑起点阶段,“起兴”即为“悟”发展的直觉阶段,“悟通”则是“悟”实现的灵感阶段。
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