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本文旨在运用PAD教学模式的理论框架,分析英语专业传统听力课程教学中出现的问题,在汇报教改课题研究思路和主要发现的基础上,就如何进一步提升听力教学过程的可靠性和有效性提出建议.
论PAD教学模式在英语听力课程中的应用
【摘 要】
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本文旨在运用PAD教学模式的理论框架,分析英语专业传统听力课程教学中出现的问题,在汇报教改课题研究思路和主要发现的基础上,就如何进一步提升听力教学过程的可靠性和有效性
【机 构】
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浙江工业大学之江学院
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2020年35期
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