如何开展高效音乐课堂教学

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随着新课程改革的逐渐推进,过去枯燥乏味的高中音乐鉴赏课堂也逐渐表现出新的气象.一线教育工作者应当紧跟新课改理念的指引,积极探索创新教学方法,努力让高中音乐鉴赏教学更加丰富多彩. “参与”是影响学生情感的主要途径之一,尤其是像音乐这样对学生的情感感悟有特别要求的学科,参与到课堂中就显得十分重要.这直接决定着能否通过音乐课堂这种途径提升学生的感情素养, 也就决定着教学目标能否实现.因为没有参与就没有体会,也就谈不上情感的融入,更谈不上学生自己所有的情感感悟.
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