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教学资源的有效整合可以获得教与学的高效，方法适切，或能起到激活、唤醒的作用，或可收到迁移、一隅三反之效，有时还能够让学习者由具体的感性体验上升为一般性理性认识。
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【摘 要】
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教学资源的有效整合可以获得教与学的高效，方法适切，或能起到激活、唤醒的作用，或可收到迁移、一隅三反之效，有时还能够让学习者由具体的感性体验上升为一般性理性认识。
【机 构】
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江苏省六合高级中学 211500
【出 处】
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新语文学习（中学教学）
【发表日期】
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2013年5期
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