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一般进入技校的学生学习成绩都不是太出色,可能是他们的性格上的一些缺点阻碍了他们学习能力的发展,针对学生的特点可以通过新的教育理念,组织民主的班委,制定严格的班级管理条例,辅以班主任老师积极健康的思想引导等教育管理方法来促进学生综合素质的提高.下面就本人的班级管理及班主任工作的一点体会做个简要的阐述.