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Web2.0技术的出现与成熟发展,为大学生的非正式学习提供了资源共享、交流协作的平台与环境,提高了大学生利用网络进行非正式学习的兴趣与主动性,对于扩展大学生获取知识的渠道、提高大学生知识管理能力、完善大学生自我人格建构与发展都具有积极且深远的影响.
Web2.0与大学生非正式学习
【摘 要】
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Web2.0技术的出现与成熟发展,为大学生的非正式学习提供了资源共享、交流协作的平台与环境,提高了大学生利用网络进行非正式学习的兴趣与主动性,对于扩展大学生获取知识的渠
【机 构】
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唐山学院 河北唐山063000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2014年23期
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