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教学课堂中的等待,就是在教师提出一个问题后,让学生自己思考、自己探索的过程.在等待中,给学生一定的时间,使学生自主探索出问题的正确答案,有助于学生思维的开拓,在学会新知的同时真正体会会学的道理,基于此,学生能够更好地举一反三,把所学灵活地应用于日常生活中.
学会等待自主探索开拓思维
【摘 要】
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教学课堂中的等待,就是在教师提出一个问题后,让学生自己思考、自己探索的过程.在等待中,给学生一定的时间,使学生自主探索出问题的正确答案,有助于学生思维的开拓,在学会新
【机 构】
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江苏省扬州市江都区丁沟中心小学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2018年12期
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