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语言的学习离不开听说读写,随着教学信息技术的不断革新,为日常教学的多样性提供了更多的可能。改变了传统英语教学听录音,教师范读,学生跟读的旧模式,实现交互体验,在真实情境中学习英语。是'双主'即,学生主体,教师主导的新型教学理念的实践拓展。
基于SEEWO电子版系统与视听APP的英语教学策略分析
【摘 要】
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语言的学习离不开听说读写,随着教学信息技术的不断革新,为日常教学的多样性提供了更多的可能。改变了传统英语教学听录音,教师范读,学生跟读的旧模式,实现交互体验,在真实情
【机 构】
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宜昌市伍家岗区宝塔河小学
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2019年41期
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