一股旋风“扰乱”了我的课

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新调来的校长对本校教师摸底听课,并且是以“推门课”(听课前不给授课教师打招呼)为主。那是个阳光灿烂的日子,我兴致勃勃地往教室里走,因为这节课内容我几年前在县级、地区级参评“教坛新秀”活动中获得过地理教学最高奖。原来的底子,加上现在课改的一抹亮色,我信心百倍,但这 The newly-acquired headteacher learned about the lesson of the school’s teachers, and was based on the “push door” (not to give lectures to teachers before class). It was a sunny day. I walked eagerly into the classroom because I had received the highest geography teaching prize in the county-level and regional-level participating in the “Rookie Rookies” activity a few years ago. The original foundation, plus the bright color of the current curriculum reform, I am confident, but this
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