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“院校研究”已成为当前我国高职院校内涵创新和特色发展的重要路径。“院校研究”是高职院校基于本校的具体实际问题，在对社会经济发展和地方区域发展特色分析和研究的基础上，运用科学的研究方法，改善学校的管理，促进学校的建设和发展的一种研究范式。鉴于高职院校“院校研究”的特点和已有相关问题的分析，更新高职院校“院校研究”的功能，培养高素质的专业研究人员，规范和完善制度建设，运用定量研究与质性研究相结合的研究方法，确为当前高职院校“院校研究”创新的有效路径。