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【摘 要】
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2019年5月24日，以“互学互鉴，促进国际型人才的培养与储备”为主题的国际教育“互学互鉴”研讨会在京召开。光明日报《留学》杂志受邀出席此次活动。来自全国各地的国际学校校长、国际大学负责人、国际教育专家、相关大学负责人、中国留学人才发展基金会相关领导出席了本次研讨会。与会嘉宾以讨论的形式，围绕“国际教育合作的引进来和走出去”“国际教育的未来发展趋势与合作”若干议题进行深度研讨交流。 “行业内我们
【出 处】
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留学
【发表日期】
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2019年11期
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教育部部署开展防范中小学生欺凌专项治理行动 近日，教育部印发《防范中小学生欺凌专项治理行动工作方案》，启动开展防范中小学生欺凌专项治理行动。 通知要求，本次防范中小学生欺凌专项治理的重点是指导各地进一步摸排工作死角，织牢联动网络，健全長效机制，建设平安校园、和谐校园，促进学生健康快乐成长。 此次行动主要采取六项举措。一是全面排查欺凌事件。对所有中小学校和在校学生开展全面排查，对可能发生的欺凌
〔摘要〕移动团购发展迅速，用户的持续使用意愿是移动团购发展和竞争的关键，ECM、IS成功理论以及两者整合研究是持续使用意愿的主要方式，哪个模型对用户的持续使用意愿解释力度更强是本文研究的主要问题。本文以移动团购为研究对象，基于ECM和IS成功理论比较和整合研究用户的持续使用意愿，构建研究模型。通过调查问卷收集数据，使用SPSS和Smat PLS分析数据，进行假设检验。研究发现ECM、IS成功理论以
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摘 要：[目的/意义]感知风险对科研人员持续使用云存储服务造成了巨大阻碍。因此，探究科研人员在使用云存储过程中对具体风险因素的感知，可以为提高云存储服务质量，提升用户满意度与用户粘度提供参考。[方法/过程]对科研人员进行半结构化访谈，基于扎根理论对访谈文本进行开放式编码、主轴编码和选择式编码得到19个概念，10个子范畴和4个主范畴，构建感知风险视角下的科研人员云存储服务持续使用行为模型。[结果/结
为中国职业院校提供世界舞台，讲好中国职教故事。 自1999年入职中国教育国际交流协会（以下简称交流协会）以来，余有根的人生经历就与交流协会的发展历程紧密交织在一 起。 20多年来，他跟随着交流协会的步伐砥砺前行，见证了中国国际教育事业的迅猛发展，结识了一群“有情怀、有理想、有抱负”的教育人。在他看来，教育是真正的朝阳行业，教育的国际交流也有大好的前景。 接受《留学》记者的专访时，余有根分享了
摘 要：[目的/意义]近些年来，在线健康社区变得越来越流行。然而，较少社区能成功地维持用户并激励他们持续的分享知识。本文将社会支持理论和承诺—信任理论结合起来，构建一个集成模型来研究在线健康社区用户的持续知识分享意愿的影响因素。[方法/过程]根据获得的475份有效调查问卷，本文使用SPSS20.0和AMOS20.0检验所提出的假设。[结果/结论]研究发现，信息支持、情感支持对满意度和信任均有显著影
〔摘要〕本文就我国科技情报（信息）类事业单位改革历程、现状以及科技情报（信息）机构管理体制与运行机制的创新，谈一点自己粗浅的看法。 〔关键词〕科技情报（信息）；事业单位；体制创新；改革 〔中图分类号〕G25〔文献标识码〕A〔文章编号〕1008-0821（2013）02-0121-04 随着经济全球化和信息化浪潮的日趋加快，科技情报（信息）机构正面临着国内外市场竞争加剧和科技进步等方面的严峻挑
〔摘要〕[目的/意义]通过对美国8所大学的信息安全政策体系进行研究，为国内大学加强信息安全政策体系建设提供有益的参考。[方法/过程]采用网站调查法和案例分析法研究了美国大学的信息安全政策构建的模式和特点。[结果/结论]基于对美国大学信息安全政策体系构建特点的分析，提出了5项启示性建议。 〔关键词〕美国大学；信息安全；风险控制；政策体系 DOI：10.3969/j.issn.1008-081.0