【摘 要】
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颇为得意的课前准备,明确而清晰的教学思路,使我在“名师”教研活动中讲的“小数的意义”一课颇为顺利,表面上看似取得了成功.但是,课后的感觉除了“顺利”二字以外,心中总有
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颇为得意的课前准备,明确而清晰的教学思路,使我在“名师”教研活动中讲的“小数的意义”一课颇为顺利,表面上看似取得了成功.但是,课后的感觉除了“顺利”二字以外,心中总有一份说不出的忐忑不安.经过反思,我的这份感觉变得逐渐清晰起来.
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