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针对高职教育的特点,分析装饰设计专业的现状和装饰设计专业人才需求状况,提出构建以CDIO教学模式为导向、以项目过程体系为基础、以实践操作体系为主体的人才培养模式的改革方案。旨在通过CDIO模式与传统的装饰专业课程的优化整合研究,坚持＂教、学、做＂三者合一的形式,促使学生理论知识与实践技能的融会贯通,提高学生的专业实践能力和技术应用能力,实现课程改革的新突破。