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随着顶岗实习在我国高职教育中的不断推进，如何提升学生顶岗实习的满意度成了政府、高校、企业、学生普遍关注的焦点问题，也成了专家学者的研究热点。本文在研究高职学生实习满意度影响因素基础上，提出相关措施建议，以明确政府、学校、企业、学生等利益相关方各自应承担的责任，以期进一步促进高职院校与企业之间的良好互动，为校企建立合作伙伴关系以及提升学生的顶岗实习满意度起到润滑作用。