社会创新思维介入设计基础教学方法探究

来源 :山西青年 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fourstone
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
设计基础教学作为一门艺术类课程,艺术服务于生活,艺术类课程的教育教学实施手段,离不开人们生活.在设计基础教学中,立足于生活,将社会创新思维融入其中,推进设计基础教学与生活艺术元素融合,丰富学生艺术信息面,助力于学生艺术实践能力培养,进而促进设计基础教学的革新.对此,立足于设计基础教学的现状,分析社会创新思维的发展趋势,论述社会创新思维介入设计基础教学的价值,提出社会创新思维介入设计基础教学的方法.
其他文献
现代社会各种各样的自媒体平台兴起,因此无论是在碎片化的时间里丰富自己的课余生活,还是创作一份原创的优质作品,都是会让自媒体与大学生相互成就.本文主要以Seeme平台为例,
  颗粒粘结存在于很多工业过程,也是流态化反应器内常见的影响流化特性的重要因素。本文以此为背景,研究了固体桥力作用下的颗粒粘结规律。烧结颈长机理可以很好的解释颗粒粘
  循环流化床(CFB)锅炉炉膛上部静压差,反映炉膛上部物料浓度大小,炉膛上部物料浓度过大,可能造成立管堵管。本研究对影响炉膛上部静压差的锅炉负荷、燃煤质量、床压、一次风
海通证券制糖行业中预计广西减产130-150万吨,全国减产150-200万吨。截至2月末,广西的出糖率偏低,较同期下降0.5个百分点。我们对食糖消费量并不悲观。首先,食糖消费中30%的
在我国高校中,金融理论政策课程不论本科还是研究生的教学中都具有较强的理论性,因此,教学多数都还处于理论与实践生硬关联的阶段,究其原因主要是因为课程教学内容设计束缚于
在城市规模扩大与父母工作时间延长等因素的多重影响下,时下众多家庭存在亲子共处时间减少、沟通隔阂增加等问题.现如今很多家长并不了解如何与孩子沟通,如何在短时间内有效
 ̄(60)Coγ射线合并苯并芘致人胚肺细胞AgNORs改变的复合效应樊飞跃,曹珍山,杨素霞,李煜,周淑珍,涂开成,刘国廉(北京放射医学研究所,北京100850)电离辐射和化学致癌物是诱发人类肿瘤生成的主要物理、化学因
  大型CFB锅炉设计中广泛采用裤衩腿型的炉膛结构,炉膛内的翻床往往会造成停机事故。根据Glicksman的Scaling-low模化准则,以裤衩腿结构的300MW CFB锅炉炉膛为原型,设计并搭建
会议
  本文介绍了华能济宁电厂循环流化床锅炉自投运至今,针对由于对外供热原因造成再热汽温低的问题,分别从烟气侧和蒸汽侧两方面进行原因分析,并从上述两个方面进行设备改造,逐步
  为了解生物质掺混对锅炉运行的影响,本文在一台蒸发量260t/h自然循环的循环流化床锅炉上进行了生物质掺混实验,分别选取了10%,20%,30%的质量掺混比。在锅炉总负荷不变的情况下,发
会议