【摘 要】
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成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。兴趣是学生学习的基础,是探索知识的最大动力。在当前的高中数学课程改革中,培养和激发学生的学习兴趣,使学生的思维进入最
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成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。兴趣是学生学习的基础,是探索知识的最大动力。在当前的高中数学课程改革中,培养和激发学生的学习兴趣,使学生的思维进入最佳的学习状态,对提高数学教学效率有着很大的作用。高中生数学学习兴趣的培养是非常重要的,如何在今后的教学过程中激发学生兴趣,高效数学教学成为目前最为重要的教学任务之一。本文首先分析了高中生数学学习兴趣培养的重要性,其次针对性的提出了高中生数学学习兴趣培养的策略,希望能够改善传统高中数学教学理念下高中生数学学习兴趣较低的现状,为学生兴趣的提升奠定坚
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