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儿童文学的概念,可以用以指代那些适合儿童阅读的文学作品,在概念定义上,则是适合0到9岁阅读的,带有趣味性、文学性的作品。儿童文学在课堂中发挥着积极意义。如何借助儿童文学作品完成教学工作,如何推动阅读教学的发展,是当前小学语文教师的关注点。
小学语文中儿童文学教育价值与实践探究
【摘 要】
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儿童文学的概念,可以用以指代那些适合儿童阅读的文学作品,在概念定义上,则是适合0到9岁阅读的,带有趣味性、文学性的作品。儿童文学在课堂中发挥着积极意义。如何借助儿童文
【机 构】
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睢宁县岚山镇西高集小学
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2019年54期
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