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随着国家经济的不断进步我国体育事业也取得了较大的发展,在世界体育赛事上不断地获得巨大的突破并取得了瞩目的成绩。在国内各大高校为了进一步的促进体育事业的发展开设了公共体育课程,公共体育课的开展对于高校学生综合能力的培养能够起到重要的促进作用,并且对于学生的运动能力以及团队合作能力能够进行进一步的提升。虽然公共体育课的开设在高校中取得了不错的效果但是对于高校中的女生来说仍然存在着各种各样的问题。本文通过对高校女生公共体育课的教学中出现的一些问题进行研究,然后根据高校女生的自身体质以及心理素质的不同提出了针对高