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数学作为高中教育系统核心教学科目之一,是培养学生逻辑思维和抽象思维的重要课程内容。在高中数学的教学实践中,课堂教学有着鲜明特点,对于其教学特点的研究也成为新时期进行高中数学教学改革实践的必要途径。文章主要针对高中数学教学特点进行综合分析,并根据现阶段高中数学教学现状,总结出高中数学教学实践探究,以供参考。