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阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程.“对话式”阅读教学的根本目的是逐步建构起学生在学习过程中的主体地位.教师遵循“对话式”指导体系,系统地对学生的阅读能力进行培养,阅读方法进行点拨.
抓住“对话”时机,培养阅读能力
【摘 要】
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阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程.“对话式”阅读教学的根本目的是逐步建构起学生在学习过程中的主体地位.教师遵循“对话式”指导体系,系统地对学生的阅读能力进行培养,阅读方法进行点拨.
【机 构】
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济南育英中学,山东 济南 250000
【出 处】
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课堂内外·初中教研
【发表日期】
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2021年11期
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