论文部分内容阅读
经过多年的教学研究,笔者体会到艺术类设计课程教与学存在着一些问题.针对这些问题,我们经过不断实践和探索,总结出一种教学模式:激发学习兴趣;理解再理解;尝试再尝试.这种教学模式在教学实践中取得了很好的教学效果,深受学生们欢迎.
艺术类设计课程教学模式的实践与探讨
【摘 要】
：
经过多年的教学研究,笔者体会到艺术类设计课程教与学存在着一些问题.针对这些问题,我们经过不断实践和探索,总结出一种教学模式:激发学习兴趣;理解再理解;尝试再尝试.这种教
【机 构】
：
广州市广播电视大学
【出 处】
：
广州广播电视大学学报
【发表日期】
：
2004年3期
其他文献
以西部区域为对象，研究在丝绸之路经济带的背景下西部区域经济发展的策略，概括西部区域经济在丝绸之路经济带中所处的地位，阐述丝绸之路经济带建设给西部区域经济带来的发展契机
【正】2015年财政工作的总体要求是:全面贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会、全国财政工作会议和省委十二届六次全会精神,主动适应新常态,抢抓新机遇,迎接新挑战,以改革
本文分析了当前高校信息化的现状，对依托校园一卡通系统进行电大教学管理模式改革作了探讨和论述。
贵州省住房和城乡建设厅贵州省发展和改革委员会贵州省人力资源和社会保障厅贵州省扶贫开发办公室文件黔建建通[2018]33号各市(州)住房城乡建设局、发展改革委、人力资源社会
本文在总结历年工作实践的基础上，阐述了构建有电大特色的开放教育英语本科（商务方向）集中实践环节全面质量管理体系所包含的六大子系：理念、规范、组织与程序、实施与监控、支持
几年前的一幕教学情景一直铭刻在笔者的脑海里：一天，我一走进教室，便说；“I am very tired today．”随后，我停止讲话，以等待的眼光看着学生，期待他们有所反应，可学生仍静静地坐着，以同
<正>黔府函[2017]37号铜仁市人民政府:你市《关于请求批准实施万山汞都——夜郎谷风景名胜区总体规划(2016—2030年)的请示》(铜府呈[2016]72号)收悉。经研究,现批复如下:一
期刊
长链非编码RNA(long non-coding RNA,IncRNAs)是一类长度大于200个核苷酸的非编码RNA,在一些肿瘤中有着异常表达,对于肿瘤的诊断、预后有着十分重要的作用。结直肠肿瘤差别表