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双语教学是高校教改的重点，但对学生的英语基础、师资条件、教学方法等方面都有较高的要求。专门用途英语衔接了公共英语教学和双语教学，是两者之间的过渡性课程。该文从公共英语教学面临的问题、实施双语教学的条件制约、专门用途英语教学的理据进行探讨，提出以ESP为过渡，衔接EGP与双语教学的设想。
以ESP为过渡，衔接EGP与双语教学
【摘 要】
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双语教学是高校教改的重点，但对学生的英语基础、师资条件、教学方法等方面都有较高的要求。专门用途英语衔接了公共英语教学和双语教学，是两者之间的过渡性课程。该文从公共英
【机 构】
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广东农工商职业技术学院公共英语教研室
【出 处】
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广东农工商职业技术学院学报
【发表日期】
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2007年3期
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