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研究性学习是培养职业院校学生综合职业能力的一种有效方法。在＂物业管理实操＂教学中有效实施研究性学习,培养学生综合职业能力,做好教学设计工作是基础,教师转变角色并不断提高自身素质、重视研究项目选取、确保研究性学习活动的时间、采用形成性评价为主的学习评价方式等是关键。
研究性学习在“物业管理实操”课程教学中的运用
【摘 要】
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研究性学习是培养职业院校学生综合职业能力的一种有效方法。在＂物业管理实操＂教学中有效实施研究性学习,培养学生综合职业能力,做好教学设计工作是基础,教师转变角色并不断提
【机 构】
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常州建设高等职业技术学校管理工程系
【出 处】
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职教通讯
【发表日期】
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2010年4期
【基金项目】
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江苏省教育科学“十一五”规划项目“五年制高职建设类专业课程改革的研究与实践”（项目编号：D/2008/01/008）
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