【摘 要】
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通过各种情境的创设,一方面可以让学生更加直观地感受音乐的魅力,另一方面可以活跃课堂的氛围。本文在探讨情境教学法概念、重要性的基础之上,分析了该种教学方法在小学音乐
【机 构】
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辽宁省大连市普兰店区科技教育中心,
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通过各种情境的创设,一方面可以让学生更加直观地感受音乐的魅力,另一方面可以活跃课堂的氛围。本文在探讨情境教学法概念、重要性的基础之上,分析了该种教学方法在小学音乐课堂中的具体应用。
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