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中等职业学校学生的特点就是学习态度不积极,管理困难。本文从学生内心解析出发,了解学生,理解学生,探讨如何使中职生的管理和教学问题得到改善。
解读中职学生的内心 促进中职教育的发展
【摘 要】
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中等职业学校学生的特点就是学习态度不积极,管理困难。本文从学生内心解析出发,了解学生,理解学生,探讨如何使中职生的管理和教学问题得到改善。
【机 构】
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廊坊市高级技工学校
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2014年15期
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