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学前教育是我国社会主义教育事业的重要组成部分，是我国基础教育的根基，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。幼儿教师作为学前教育的主导力量在这其中发挥着中流砥柱的作用，因而高素质的师资队伍是促进儿童身心全面和谐发展的关键。当今幼儿教育也已由不完善逐渐趋于完善，大多数幼儿教师热爱自已的工作，在自己的工作岗位上兢兢业业尽职尽责。然而还是有一些幼儿老师对幼儿教育工作缺乏兴趣，在自己的工作岗位上不能恪尽职守。因此，本文从国家、社会、幼儿教师自身等方面介绍如何培养幼儿教师的兴趣素养。