基于美国大学课程改革对我国课程标准制定的探讨

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在教育系统中,课程标准的作用非常的明显,课程标准是教育改革能否成功的决定性因素。为了获得更加优质的教育改革工作质量,有必要引进与学习发达国家的课程标准与课程改革工作。比如美国的高校教改中核心课程需要同时兼顾专业教育与通识教育,课程体现现实性、人文性、开放性特征,这些都是我们可以借鉴与学习的内容。因此本文将从高校课程标准理念、目标、内容与落实四个途径分析。
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