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立足高校“新工科”专业研究生创新创业教育现状,就“新工科”专业研究生创新创业教育存在的问题深度剖析,创新建构“新工科”专业研究生党建引领、课程思政、精准定位、聚合资源“四位一体”创新创业教育模式.
高校“新工科”专业研究生创新创业教育模式研究
【摘 要】
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立足高校“新工科”专业研究生创新创业教育现状,就“新工科”专业研究生创新创业教育存在的问题深度剖析,创新建构“新工科”专业研究生党建引领、课程思政、精准定位、聚合资源“四位一体”创新创业教育模式.
【机 构】
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南京信息工程大学,江苏南京 210044
【出 处】
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湖北开放职业学院学报
【发表日期】
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2021年23期
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