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根据传播学相关理论分析高校图书馆阅读推广工作。从传播的三个基本过程即“信息的传出过程”“信息的传递过程”“信息的接收过程”分析高校图书馆阅读推广工作,并对每一个环节当中涉及到的传播要素进行了重点分析,对于阅读推广中每一个传播要素应注意的事项和应遵循的一些传播原则给出了建议。
基于传播学理论的高校图书馆阅读推广
【摘 要】
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根据传播学相关理论分析高校图书馆阅读推广工作。从传播的三个基本过程即“信息的传出过程”“信息的传递过程”“信息的接收过程”分析高校图书馆阅读推广工作,并对每一个
【机 构】
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呼伦贝尔学院图书馆,呼伦贝尔学院传媒学院
【出 处】
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呼伦贝尔学院学报
【发表日期】
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2020年2期
【基金项目】
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内蒙古自治区教育科学研究“十三五”规划2017年度课题(一般课题),课题名称:“边疆少数民族地区应用型本科院校大学生阅读情况基线调查研究——以呼伦贝尔学院为例”,课题编号:NGJGH2017168,呼伦贝尔学院第七届教研课题(自筹经费课题),课题名称:“转型背景下大学生阅读情况调查研究——以呼伦贝尔学院为例”,课题编号:QTKT-004
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