【摘 要】
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20世纪上半叶．是国际教育组织获得发展的时期．中国积极参与其中的活动。在这一过程中．近代教育社团扮演了至关重要的角色。从某种意义上讲．正是教育社团的努力．直接推动了中国参与
【基金项目】
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基金项目：湖北省教育厅人文社科研究规划项目（名称：《中国与国际教育组织关系研究》,编号：2007d198）.
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20世纪上半叶．是国际教育组织获得发展的时期．中国积极参与其中的活动。在这一过程中．近代教育社团扮演了至关重要的角色。从某种意义上讲．正是教育社团的努力．直接推动了中国参与国际教育组织的进程。对近代教育社团与国际教育组织的关系探析．对当今中国参与国际教育组织的活动不无裨益。然而．国内的相关研究亦近空白。故本文对相关史实进行考察．以期对当代教育社团参与国际教育组织的活动提供借鉴。
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