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在新一轮基础教育改革下,人们对教育有了新的认识,小学数学教学的目标也随之发生了一定的变化,传统的小学数学教学模式已经无法满足学生的成长需求,逐步地与时代的发展拉开距离。想要呈现出良好的数学教学效果,推动学生的各项素质与能力的构建,教师就必须进行小学数学教学方法的创新,为学生提供更多的新的成长机会。基于此,本文将对新课改下小学数学教学方法的创新展开研究。