【摘 要】
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一、“惟理性教育”，缺乏“情感教育”是中学思想政治课德育弱化的重要原因 (一)在教育目标完成上，偏重于认知目标而忽视情意目标的实现 我们知道，思想政治课在素质教育中
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一、“惟理性教育”，缺乏“情感教育”是中学思想政治课德育弱化的重要原因 (一)在教育目标完成上，偏重于认知目标而忽视情意目标的实现 我们知道，思想政治课在素质教育中的最根本目的是让学生学会做社会主义事业的建设者和接班人，其核心是完善学生的人格。它理应表
1. “Rational education” and the lack of “emotional education” are important reasons for the weakening of moral education in ideological and political classes in middle schools. (1) On the completion of educational goals, emphasis is placed on the realization of cognitive goals while ignoring the realization of sentimental goals. We know that ideological and political lessons are The most fundamental purpose of quality education is for students to learn to be the builders and successors of the socialist cause. The core of the education is to improve the personality of students. It should be
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从事中学历史教育工作已有十多年的我 ,在别人眼里也算是个驾轻就熟的老教师了 ,可是今天却觉得要真正教好这门课越来越难了。不是完成教材内容教学的要求难 ,而是想要达到自
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台阶试验是运动负荷试验的一种形式，用于判断人体的心血管功能，在国际上应用比较广泛。虽然台阶试验对于测试心血管系统功能是一个比较理想的指标，但由于相对费时，且测脉搏又比较