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"Story time"是修订版PEP小学英语教材的重要教学版块,编排了英语故事。教师在进行这一版块的教学时要依据目标定位、故事类型选择教学方式,引导学生通过提问,激发动力;观察插图,获取信息;自主阅读,深入思考,提高语言运用能力。
立足文本内容 优化教学方法——浅谈修订版PEP英语故事教学的实践与思考
【摘 要】
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"Story time"是修订版PEP小学英语教材的重要教学版块,编排了英语故事。教师在进行这一版块的教学时要依据目标定位、故事类型选择教学方式,引导学生通过提问,激发动力;观察
【机 构】
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浙江台州市南官小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2020年3期
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