【摘 要】
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音乐是门听觉艺术,一切音乐活动都应强调以听觉为中心.脱离音乐听觉的教学活动似乎都没有了价值,也没有了意义,更背离了音乐教学的本质,而音乐教育与音乐教学是新课程理念下
【机 构】
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湖北省黄冈市黄梅县第三小学 湖北 黄冈 435500
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音乐是门听觉艺术,一切音乐活动都应强调以听觉为中心.脱离音乐听觉的教学活动似乎都没有了价值,也没有了意义,更背离了音乐教学的本质,而音乐教育与音乐教学是新课程理念下无休止的谈论话题.是我们音乐教育工作者培养学生对音乐的感受力、鉴赏力、表现力和创造力及优良品德、情操与智力、非智力因素发展和心理健康的教学实践活动中的历史责任.本文就小学音乐课堂教学的一些具体做法进行了探讨,把培养兴趣与认知教育相结合,注重教师引导激趣.“导”能使学生变活、变强,课堂教学强调教师要精心设计,巧妙安排,做好引导工作.要充分发挥学生的积极性和主体作用,使音乐教育面向全体学生,让学生养成良好的聆听音乐的习惯,促使每个学生都得到全面发展,把握课内打基础,课外求发展,让学生得到美的享受、美的熏陶,逐步把他们培养成音乐的主人.
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