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“四步走”让学生“亲近”英语
“四步走”让学生“亲近”英语
来源 :辅导员下旬刊(教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liyan76669956
【摘 要】
:
坚持兴趣教学和学法教导是激发学生求知欲,增强学生英语素质的关键.在平日的教学尝试之中,我坚持“四步走”,让学生“亲近”英语,“活学”英语,逐步“通晓”英语,养成良好的
【作 者】
:
杨玲
【机 构】
:
黑龙江省大庆市萨中第一小学
【出 处】
:
辅导员下旬刊(教学研究)
【发表日期】
:
2015年5期
【关键词】
:
四步
学生
英语素质
兴趣教学
教学尝试
求知欲
增强
养成
教导
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坚持兴趣教学和学法教导是激发学生求知欲,增强学生英语素质的关键.在平日的教学尝试之中,我坚持“四步走”,让学生“亲近”英语,“活学”英语,逐步“通晓”英语,养成良好的英语习惯,达到“活用”英语的效果.
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